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A lo largo del curso, padres y madres han colaborado junto a sus hijos en diferentes propuestas emocionales, ayudando a crear un clima escolar más cercano, acogedor y participativo.

Las familias han participado en actividades como la elaboración de los botes de las emociones, la búsqueda de cuentos, canciones o imágenes relacionadas con emociones, la decoración de mochilas de la calma y la creación de materiales para los Rincones de la Paz. Además, han colaborado en propuestas de acogida del alumnado nuevo, favoreciendo la inclusión y el bienestar emocional de todos los niños y niñas del centro.

La Asociación de Familias del Alumnado (AFA) y la Asamblea de Padres impulsan la participación de las familias en la vida del centro y colaboran en las actividades del proyecto.

Ha colaborado en actividades comunitarias y solidarias, en la mejora y decoración de espacios como los Rincones de la Paz y en distintas iniciativas relacionadas con la convivencia escolar y la educación emocional. También ha mostrado una actitud de apoyo constante hacia las propuestas del equipo directivo y de la Comisión de Convivencia, contribuyendo a construir una escuela participativa, inclusiva y emocionalmente saludable.

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