Organigrama

El proyecto “Emociónate en Martín Chico” se organiza desde una estructura participativa y comunitaria propia de nuestra identidad como Comunidad de Aprendizaje, donde alumnado, familias y entorno forman parte activa del desarrollo emocional y convivencial del centro.

La coordinación general del proyecto se lleva a cabo desde la Comisión de Convivencia, órgano encargado de planificar, organizar y evaluar las actuaciones relacionadas con la convivencia positiva y la educación emocional. Desde esta comisión se impulsan las diferentes propuestas y actividades que posteriormente se desarrollan en las aulas y en los espacios de participación del centro.

Uno de los elementos fundamentales del proyecto es la Asamblea de Alumnos, formada por los delegados y delegadas de cada clase. Este espacio favorece la participación, el diálogo y la toma de decisiones del alumnado en la vida del colegio. A través de la asamblea, los alumnos y alumnas proponen iniciativas, comparten experiencias emocionales y trasladan necesidades relacionadas con la convivencia y el bienestar del centro.

El trabajo emocional se desarrolla principalmente desde las tutorías, donde cada emoción se trabaja de manera práctica y vivencial mediante actividades adaptadas a cada nivel educativo. Además, el proyecto se apoya en el Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de Conflictos, destacando el papel del Rincón de la Paz como espacio de escucha, diálogo y resolución pacífica de conflictos.

“Emociónate” se articula desde tres grandes ámbitos de actuación:

El alumnado, protagonista principal del proyecto, aprende a reconocer, expresar y regular sus emociones, desarrollando habilidades sociales, empatía y estrategias de convivencia.
Las familias, cuya participación resulta esencial, colaboran en las actividades, celebraciones e iniciativas emocionales del centro, reforzando desde casa el trabajo realizado en la escuela.
El entorno y la comunidad educativa, mediante la participación del voluntariado, asociaciones y agentes sociales del barrio, fortaleciendo el carácter inclusivo y comunitario del proyecto.

Todo ello se complementa con las Actuaciones Educativas de Éxito propias de nuestra Comunidad de Aprendizaje, como los Grupos Interactivos y las Tertulias Dialógicas, así como con distintas iniciativas comunitarias y celebraciones compartidas por toda la comunidad educativa. De esta forma, “Emociónate en Martín Chico” se convierte en un proyecto global y transformador que sitúa las emociones en el centro de la vida escolar.